Телефон для обращений

8 915 330 88 25

8 906 823 40 55

Email: tyumen@vordi.ru

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Направление гидропоники в мастерских «МИР на Сургутской» — это не просто выращивание растений.

Мастерская гидропоники — это отлаженный производственный процесс, где каждый участник играет важную роль. Здесь особые мастера учатся работать в команде, следовать инструкциям и нести ответственность за общий результат.


Конечный продукт направления — свежая, полезная микрозелень, которая попадает на столы жителей города. Но ценность проекта не только в урожае, но и в тех навыках, которые приобретают сотрудники в процессе работы.


 Производственный процесс

В гидропонике нет мелочей. Чтобы растение выросло крепким, безопасным и полезным, необходимо пройти несколько строгих этапов. Работа построена по принципу конвейера, где каждый особый мастер отвечает за свой участок:


1.  Подготовка семян.Проверка качества, замачивание, подготовка субстрата.

2.  Посадка. Аккуратное распределение семян по лоткам согласно технологии.

3.  Уход и мониторинг. Контроль уровня воды, освещения, добавление питательных растворов.

4.  Сбор урожая. Бережная срезка готовой зелени и подготовка к упаковке.


Каждый сотрудник понимает: если его этап будет выполнен некачественно, это повлияет на конечный продукт. Это формирует чувство ответственности и причастности к большому делу.



Роль руководителя направления

Все задачи и инструкции формирует руководитель гидропоники. Он определяет план на день, ставит технические задачи (какие параметры проверить, когда собирать урожай) и контролирует соблюдение технологий безопасности. Чёткость инструкций снижает тревожность сотрудников и помогает им понимать алгоритм действий.


Роль старших мастеров

Рядом с особыми мастерами всегда находятся старшие наставники. Однако их главная цель — не сделать работу за подопечного, а развить в нём самостоятельность.


Принципы работы старших мастеров:

Подсказка, а не выполнение. Если мастер затрудняется, наставник направляет, но действие совершает сам сотрудник.

Контроль безопасности. Напоминание о технике безопасности при работе с оборудованием и растворами.

Поощрение инициативы. Поддержка стремления мастера выполнить задачу самому.


Такой подход позволяет ребятам чувствовать уверенность: они знают, что поддержка рядом, но основную работу выполняют они сами.



Социальный эффект направления

Работа в гидропонике решает несколько важных задач реабилитации и социализации:


Командное взаимодействие: Понимание зависимости общего результата от личного вклада 

Следование алгоритму: Работа по инструкциям и визуальным подсказкам 

Ответственность: Осознание важности своего этапа (полив, свет, сбор)


Сотрудники видят итог своего труда. Вкусная, живая зелень, которую они вырастили, попадает к людям. Это доказывает им: «Я могу создавать полезный продукт. Мой труд важен».

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных.

totop