Телефон для обращений

8 915 330 88 25

8 906 823 40 55

Email: tyumen@vordi.ru

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

История успеха Мирона из проекта «Передышка.

Когда Мирон впервые пришёл к нам, его трудности были связаны не столько с обучением, сколько с эмоциями и коммуникацией. В стрессовых ситуациях ему было сложно выразить негатив словами или отстоять свои границы — реакция часто была импульсивной. Ожидание очереди вызывало сильное беспокойство и нетерпение, что нередко нарушало ход занятий. А повышенная чувствительность к провокациям делала каждое нарушение личных границ источником острой реакции. За этим поведением стоял ребёнок, который очень хотел быть услышанным и понятым, но пока не знал безопасных способов справляться с напряжением.

В работе с Мироном мы сделали ставку на предсказуемость и визуальную поддержку. Для отработки навыка ожидания использовали визуальный таймер: Мирон видел, сколько времени осталось до его хода, что снизило тревогу и помогло научиться терпению. Каждый день начинался с совместного просмотра чёткого расписания с картинками и короткими подписями — это давало ощущение контроля и готовило к смене активностей. Для сложных ситуаций читали и проговаривали социальные истории: «Что делать, если кто-то взял твою вещь», «Как ждать своей очереди». А когда чувствовалась сенсорная перегрузка, Мирон мог по сигналу взять — подышать, поиграть с тактильной игрушкой или просто посидеть в тихом месте 2–3 минуты. Каждое спокойное ожидание и осознанное использование карточек мы закрепляли похвалой и небольшими поощрениями: наклейками или правом выбрать следующую игру.

Сегодня Мирон — наглядный пример того, как правильно подобранные стратегии меняют качество взаимодействия ребёнка с миром. Он научился распознавать своё состояние заранее и просить паузу до того, как накопится напряжение. Визуальный таймер и расписание стали его внутренними опорами: тревога уступила место уверенности, а импульсивные реакции — осознанным действиям. Теперь Мирон спокойно ждёт своего хода, использует карточки для выражения эмоций и даже помогает другим детям в группе справляться с ожиданием. Его общение стало спокойнее, а включённость в занятия — устойчивой.

История Мирона подтверждает: за сложным поведением часто стоит не «характер», а отсутствие доступных инструментов саморегуляции. Когда среда становится предсказуемой, а эмоции получают визуальный и поведенческий «язык», дети учатся справляться, а не срываться. Мы гордимся каждым шагом Мирона и продолжаем развивать программы сопровождения, где доказательные методы встречаются с индивидуальным подходом и искренней верой в потенциал каждого ребёнка.

Реализация проекта осуществляется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
#ФПГ #ФондПрезидентскихГрантов #ИСТОРИИ_УСПЕХА

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных.

totop